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事实上,中国学生性教育的跛足还表现于学校性知识教育与性道德教育错位脱轨。北京大学教授、中国性学会理事长徐天民在接受记者采访时表示,目前,国内中小学生的青春期性教育课程往往局限于生理卫生课,而课程以及教学课本中涉及到的往往是男女生殖器官的介绍、不同的生长发育特征等知识性内容,“生理知识并不能等同于性知识,这是现在很多教育工作者面临的误区。”徐教授指出,目前中小学的青春期教育教材缺乏规范,往往过分描写和渲染人体器官、性交等知识,而对性道德、性文明等知识“轻描淡写”。“我曾经翻阅一本青春期的课本,里面用了很大篇幅用彩图描述人体的器官,授课的老师告诉我,她上生理卫生课时就直接跳过了这些章节,这更容易让学生产生好奇心和神秘感。”“性健康教育有其特有的方法,除了生理健康课,还需要通过咨询、道德教育、个别访谈、调查等来配合。”

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上海市教科院日前进行的一项“课业负担与学业成绩关系的实证研究”显示,学生成绩与请家教的次数并不成正比,请家教次数过多的学生,成绩未必就好。

从2007-2008学年开始,纽约市教育局不再强制要求公立学校校长按照自上而下的指令实行“一刀切”的管理模式,而是赋予校长权力,让他们自主选择对学生学业进步最有效的方法管理学校。此后,教育局行使的权力包括运用教育总监和社区学监的权力,聘用和解雇校长;确定课程和责任制标准;责成学校承担责任并在适当时机予以干预;提供不属于教学范围的服务,例如交通、预算和法律服务;根据学生人数向学校划拨资源。而学校可自主实施的权力有,确定学校的教工配备、控制教育安排和计划、管理学校预算、聘用和解雇教职人员、采用最有可能提高学生成绩的方法教育学生。

马克思主义政治经济学创立以后,马克思、恩格斯不断地依据随后社会经济发展的情况以及科学研究(包括自然科学研究和社会科学研究在内)的进展,不断地丰富和发展自己的理论。马克思、恩格斯逝世后,他们所创立的政治经济学又为后来的马克思主义者所继承、坚持和发展、创新。

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这次有机会到中国留学的10名学生全部来自津巴布韦大学。由于经济原因,津巴布韦大学已经停课大半年了。在这样的情况下,有机会到心仪已久的中国接受汉语培训,学生们都激动不已,他们七嘴八舌地讲起了在中国的经历和对中国的印象。

才上高二的于力波昨天是叔叔的“小尾巴”。记者在现场遇到一脸稚气的他,正跟在学建筑专业的“研究生叔叔”身后一起“找工作”呢!“我的志向是要做CEO,现在多了解到企业对高层人才的需求,对我将来考大学选专业、就业都有好处。”(本报记者杨娟)

当然,孩子们的这种屏幕阅读、数字阅读,有人认为是肤浅阅读,并表示有着“切肤之痛。”我觉得,这是大可不必的。在我看来,孩子们的这种屏幕阅读不但不会疏远经典,而且会进一步普及经典。老祖宗没有电视、电脑、短信等数字化传播方式,他们只能啃书本,当然“啃”出了一些国学大家,但是那种单靠四书五经过活的时代一去不复返了,再要求学生呆头呆脑读原著,那是非常愚蠢的行为。在今天这样一个阅读变化了的情况下,数字化阅读是大势所趋。对我们来说,最重要的是如何通过最快捷、最牢固、最直观的方式让孩子们了解名著。面对如此多的课业负担,面对太多的诱惑,中小学生能做到“肤浅阅读”就非常难得了。

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报冲刺班看重的应是解题技巧,注意事项,命题重点。另外,考研后期有很多班,如串讲班,模考班,精讲班等,有些同学并不知道这些班是干什么用的,认为只要有时间就报班听听,或者跟同学合报几个班,交流命题重点和所押题目,完全被辅导老师牵着鼻子走,我认为也是没有必要的。报一个好的辅导班就够了,要留一些时间自己思考,自己总结。

新华网长沙8月18日电(记者黄兴华)中南大学将深入社会实践作为大学生成长成才的必由之路,积极引导大学生“实践成才、科学发展”,暑假以来,先后组织万余名师生奔赴祖国各地投身基层锻炼,开展社会实践活动。

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泗洪中等专业学校校长骈啸峰介绍,多年来,他们按照县委、县政府的要求,通过办学理念的及时转变和管理体制的不断改革,使学校各专业成功实现了从以学校为主体的教育转变为以企业需求、学生需要为导向的教育,极大地带动了各专业人才培养模式的创新,提高了学生的综合职业能力和就业竞争力。

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责任编辑:左文亮

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