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玉树抗震救灾再次启示我们,无论过去、现在、还是将来,中华民族大团结都是我们经受住各种风险和考验、战胜一切艰难困苦、不断胜利前进的生命线。中华民族是一个血脉相通、命运相连的共同体,是一个温暖的大家庭,在这个大家庭中,56个民族相互之间谁也离不开谁。中华民族大团结具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础,是中华民族的最高利益所在,这应当成为全国各族人民的共识。

“连世博巴士的司机都来问我们要,他们觉得这个地图很实用”,上海市人大代表、七宝中学校长仇忠海近日在该市人大代表的座谈会上介绍道。他表示,纪晓宇为了绘制地图,花了将近10个月的时间,自己乘坐了几乎所有和世博有关的公交、轨交线路。

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针对于此,人力资源专家欧阳晖建议职场就业地点选择需要谨慎,专家表示:“受访人群对四大城市的优缺点都有很明确的判断,“现代化”这一优点成为大部分人的首选,而在缺点方面则各有不同意见。因此综合四地的优点和缺点,职场人士可作为自己选择就业城市的参考,根据自己对不同缺点的“容忍能力”做出选择,与此同时,更换就业城市的转换成本比较大,连带因素较多,所以职场人士需要综合考虑,切勿陷入职场怪圈难以自拔。”

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2009法兰克福书展昨(13日)开幕,50余中国作家亮相,1万多种中国图书参展省作协秘书长郑晓林第一时间为本报发回现场信息。

四是民族地区特色优势产业和支柱产业加快发展,基础条件进一步改善。一些民族地区以优势资源开发利用为突破口,加快资源优势向经济优势转化,大力发展特色优势产业,逐渐形成了一些带动当地经济发展的支柱产业。以交通、能源、水利、通信等为重点的基础设施建设进一步加强,生态环境和各族人民的生活环境得到改善。

目前,江夏区寄宿制学校入住学生总数为1.261万人,其中留守学生入住2895人,占该区农村留守学生总数的90。

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“面向第二产业的专业大多对实践性教学设施设备要求较高,各中职学校由于投入不足,很难开设相关专业,普遍将专业设置转向投入较小、实践性教学要求较低的第三产业。”包头市教育局职教科科长刘六忠解释说。

据介绍,今年湖南“特岗计划”的实施范围以平江、沅陵等49个国家、省级扶贫开发重点县,以及湘西大开发县为主,“特岗教师”聘期3年,所需资金由中央财政和省财政补助为主,不足部分由设岗县财政承担。

校长发展有三种价值取向,即理智取向、反思—实践取向及生态取向。理智取向,重视自身的理论学习,加强专业训练,提高专业化水平,为校长发展奠定理智基础;反思—实践取向,主张实践与反思的结合,既要在实践中积极锻炼,又要在实践中系统思考,在反思实践中促进校长发展;生态取向,则从宏观视角注重个体发展与外部环境的和谐、协调,与同仁的互动合作,倡导一种团队文化和共生发展的模式。这三种价值取向不是相互排斥的,而应是相辅相成、互为补充的。但是需要指出的是,反思实践在校长发展过程中起着基础性的关键作用,没有参与实践,没有在实践中的思考,校长难以自主发展,提高领导力也就是一句空话。

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责任编辑:左移湘

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