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从某种角度来看,这所学校的本地“差生”是幸运的,因为不论学校初衷是为学生的发展考虑还是为学校升学率而做的“技术处理”,差生至少还有书可读。相比较而言,“非本地差生”就没有这么幸运,甚至可能因一纸户籍从此丧失继续求学的机会。无数事实已经告诉我们:考场上的失败者,并不一定是人生战场上的失败者。在中考之前,就简单剥夺成绩相对较差学生参加升学考试的权利,是另一种对受教育权利的侵犯和对教育对象的歧视。

去年,新闻出版总署下发了《关于查处〈死亡笔记〉等恐怖类出版物的通知》,集中清理了以《死亡笔记》为重点的一批“恐怖”类出版物。然而,恐怖读物仍在“推陈出新”,在网上和书店里,不同程度含有恐怖、暴力等内容的读物仍然很畅销。

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文化力是一国软实力的重要组成部分,但语言与文化软实力却不存在必然的逻辑关系。英语是当今的最强势语言,这确实与美国的惟一超强地位有关,但战后英国却从世界最强国变成了“二流国家”,而菲律宾、巴基斯坦等也算是“英语国家”。一个人将某国的民族语言作为外语来学习,原因很多,而首先可能是出于某种实用性、功利性的考虑,比如为了谋职与就业。美国国务卿赖斯精通俄语,但她却对苏联和现在的俄罗斯在政治文化上多有批评甚至“厌恶”,法国总统希拉克不通汉语却对中国文化喜爱有加。还有一些“死语言”,如土火鲁语、古梵文、古波斯语,被人们学习与研究,但它们却难以与某国的文化软实力扯上关系。可见,语言学习不等于文化认同,只有文化认同才会产生文化软实力,而文化软实力又不必然依赖于语言学习。以此来观照当今的汉语热,我们也应该多一份清醒,而不要把“孔子学院”的创办、汉语教学的输出想当然地认为是中国文化软实力的提升。客观地说,汉语热只是提供了中国文化力提升的可能性而非必然性。

多媒体技术如今已被广泛应用于教学,而作为英语教师仅仅停留在使用操作这项技术的层面上是不符合时代要求的,必须深入探索多媒体在教学中的功能,不断创新授课方法,改进授课方案,使多媒体在英语课堂教学中发挥更大的作用。

“都什么年代了,就业也要走市场路线,企业也会觉得学校观念接近市场,会认同我们啊。”吴建民说,这是为了让学生更好、更快地找到工作。

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据悉,中科院设有6个学部,现有709位院士和56位外籍院士;中国工程院设有9个学部,现有院士751名,其中女院士40名、年逾八旬的资深院士165名,另有外籍院士36名。

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现代全球社会的一体化进程让我们彼此依赖,机遇与挑战都是全球化的。现实却是,危机在眼前,各国虽然有着抱负和承诺,却在整体上缺少具体的行动。同时应该意识到,解决已有的危机,而非在政策上进行深入改革的思维是不正确的。在面向未来进一步改革和合作的进程中,各国都负有调整政策,共建和谐的责任。我们现在面临的挑战是对国际社会的考验,但是通过协调、合作解决问题的经历也会让我们面向未来时更有信心,更有力量。

本报讯(记者王晖实习生娄晓静)4月13日,记者从我省2009年普通高等教育招生计划工作会议上获悉,今年我省高招报考人数下降,招生计划增多,高考录取率将高于往年。

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记者11月4日从省招办获悉,青海省对2008年秋季赴省外高中一年级新生的在青高考资格审查及注册登记工作将于12月1日至15日进行,审查登记原则上要求家长在规定时间内到省、市(州、地)、区(县)招办亲自办理。

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责任编辑:左文亮

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