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北京大学学生高翔说,非常幸运在图书馆见到了总书记,总书记引用“学而不思则罔,思而不学则殆”,强调学习与思考要紧密结合,给我们留下了深刻印象。总书记对我们提的四点希望中第一就是要大力弘扬爱国主义精神。一百多年来,爱国主义一直是北大精神的核心。作为当代的北大学子,尤其要勤奋学习,积极投身社会实践,理性表达爱国情感,满怀信心地做好奥运志愿服务工作,这就是最好的爱国行动。

复习要围绕一个中心内容来进行。从内容上来说不要超越教学大纲,也不要离开教材范围。每次复习的内容不要太多,要适当;要注意文理交替,也就是说尽量不把内容相近的科目放在一起复习。

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中国侨网消息:据美国《世界日报》报道,“世界古文明发源地在哪四个地方”、“哪句成语最可代表资源回收的意念”,这些都是8月16日由全美中文学校联合总会举办的中华文化常识比赛的题目,该会会长叶云河表示,本次比赛共吸引来自全美初、高中的12个队伍参加,经过四个小时的激烈竞争后终于产生冠军。

二十一世纪,我们是祖国的春天,我们不是我们的父母,热情奔放是我们的性格,我们不需要守那些规矩,打破陈规,让我们脑中的那团热情火燃烧得更猛烈,把我们的笑声、爱心串在一起,让全世界笼罩在爱之中。要笑就笑个痛痛快快,要哭就哭个歇斯底里,不要压抑自己,不要让那陈旧的观念束缚着,不要随便改变自己,请记住我的名言:“我就是我,给我一点阳光就这么灿烂。”(选自福建省中考满分文《给一点阳光就这么灿烂》)

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在《关于科学和教育工作的几点意见》中,邓小平明确指出:“教育还是要两条腿走路,就高等教育来说,大专院校是一条腿,各种半工半读和业余大学是一条腿。”这一指示为高等教育自学考试事业提供了重大的理论指导。1983年,国务院批转了《关于成立全国高等教育自学考试指导委员会的请示》。1988年3月3日,国务院正式颁发了《高等教育自学考试暂行条例》,标志着我国高等教育自学考试事业开始走上法制化轨道。

8月16日,记者把这个问题抛给刚在一周前举行了以素质教育展示作为60周年校庆献礼的人大附中。副校长肖远骑立刻纠正了这样的提法:把高考作为评价高中课改的标准,并不太合适:一是因为课改的目的并非为了最终的高考,而是通过强调学生的主体性学习、激发情感元素、深厚道德和拓展世界观,全面提升中学生素质;二是因为今年第一年课改后的考题重在稳中求变,只在细微处传达了课改理念。

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责任编辑:左移湘

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